Rekenen-doen opdrachten

Om rekenonderwijs te laten slagen is het van belang de studenten te motiveren met rekenen aan de slag te gaan. Uit het veld is de vraag gekomen rekenonderwijs te ontwikkelen waarmee studenten meer gemotiveerd worden voor de rekenlessen. Rekenen op rekenen biedt om deze reden vier trainingen met doe-opdrachten rekenen aan. Binnen deze trainingen krijgen rekendocenten inzicht in de opdrachten en het materiaal voor deze opdrachten. Dit zowel voor MBO niveau 1, 2, 3 en 4 als het VO. Buiten het zelf ervaren, wordt gelijktijdig een plan van aanpak gemaakt om de training om te zetten in een lesplan met lesmateriaal. Hierbij wordt uitgegaan van de volgende stappen:

1. Hoe ga je het in de klas toepassen?

2. Welke volgorde is handig voor je?

3. Wat doe je wel en wat niet?

4. Ga je de workshop uitbouwen?

5. Welk tijdpad is wenselijk, handig en haalbaar?

6. Hoe organiseer je de groepjes en het samenwerken?

7. Welk materiaal heb je nodig?

8. Wat wil je nog meer weten?

De trainingen bestaan uit de volgende doe-opdrachten (klik op de trainingen voor meer informatie):

De cursisten ontvangen een certificaat van deelname waarin alle doe-opdrachten worden vermeld.